《長(zhǎng)風(fēng)渡》《玉骨遙》《安樂(lè)傳》三部古裝大劇仍在更新，《追光的日子》《曾少年》《我的人間煙火》也正帶著新一代小生小花酣戰(zhàn)熒屏，可謂“王炸”紛飛。

七月過(guò)半，在這個(gè)主攻青少年群體的“暑期時(shí)間”，有網(wǎng)友不禁懷想起那些暑期霸屏的長(zhǎng)播?。骸段饔斡洝贰段淞滞鈧鳌贰度龂?guó)演義》……曾被視作暑期標(biāo)配的幾部經(jīng)典退場(chǎng)良久，一邊是資深觀眾的懷舊情緒被觸發(fā)，一邊是昔日“電視兒童”、今天的青少年家長(zhǎng)發(fā)問(wèn)——如果說(shuō)，70后、80后的學(xué)生時(shí)代有四大名著改編電視劇陪伴假期時(shí)光，有《十六歲的花季》《三個(gè)和一個(gè)》等優(yōu)秀青少年題材電視劇訴說(shuō)成長(zhǎng)心聲，那現(xiàn)在還有沒(méi)有能讓廣大中小學(xué)生一看再看、念念不忘的作品？

暑期“特供”的長(zhǎng)播劇退場(chǎng)已久，誰(shuí)能接棒？在學(xué)者看來(lái)，問(wèn)題得一分為二地看。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)影視傳媒專業(yè)委員會(huì)委員王翠艷指出，一方面，近年來(lái)持續(xù)升級(jí)的中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)保障了豐富的“適合青少年看”的內(nèi)容供給，“得益于政策的強(qiáng)力引導(dǎo)、大眾對(duì)家國(guó)命題的高度關(guān)注，一系列有關(guān)時(shí)代發(fā)展、平凡生活的精品力作不斷走進(jìn)青少年群體，如《覺(jué)醒年代》《山海情》《大考》《大山的女兒》等，無(wú)不在參與著對(duì)年輕受眾價(jià)值觀、人生觀的塑造”；另一方面，對(duì)比二三十年前的經(jīng)典作品，以當(dāng)代青少年為敘事主體、叫好又叫座的高質(zhì)量“青少年題材電視劇”仍是稀缺品。

(資料圖)

比“青春愛(ài)戀”更多，這是校園劇“脫虛向?qū)崱标P(guān)鍵一步

從青少年視角出發(fā)，暑期檔內(nèi)狹義的校園劇激戰(zhàn)正酣。

6月以來(lái)，《當(dāng)我飛奔向你》以黑馬之姿“圈粉”眾多觀眾，堅(jiān)韌的友情、懵懂的愛(ài)情在校園的特定環(huán)境中生根發(fā)芽，清新的少年故事讓許多人夢(mèng)回花樣時(shí)光。《偷偷藏不住》潛入桑稚的少女心事，一段始于中學(xué)時(shí)代的懵懂情感在成年后花開(kāi)圓滿，“從校服到婚紗”，是多少人向往過(guò)的愛(ài)情純真模樣?！对倌辍酚挟惽ぶ?，北京胡同里的孩子相伴著長(zhǎng)大，發(fā)小變愛(ài)人，成一生的知己，生命的軌跡從年少時(shí)就深深淺淺纏繞在了一起。

面容姣好的青年演員擔(dān)綱主演、輕偶像化的表達(dá)方式，三部劇中，青春期的悸動(dòng)被刻畫(huà)得細(xì)致入微，予人正向的情緒價(jià)值。以它們?yōu)榇恚缃竦那啻盒@劇漸漸走出《致青春》后流行的“青春殘酷物語(yǔ)”。中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院教授戴清說(shuō)，當(dāng)下青春故事的創(chuàng)作類型與發(fā)展趨勢(shì)多姿多態(tài)、正向多樣，“陽(yáng)光向上、充滿浪漫暖意的青春敘事是主流、主調(diào)”。但專家同時(shí)指出，告別了車禍、墮胎、錯(cuò)愛(ài)等青春成長(zhǎng)中的極端苦痛、過(guò)激的“青春傷痛”敘事，僅僅是青春校園劇“脫虛向?qū)崱钡牡谝徊健?duì)美好情感的暢想能否把少年人引向更積極的成長(zhǎng)道路，在“撒糖”之外，創(chuàng)作者還應(yīng)探尋更廣泛的話題；年輕人生命的軌跡能否融入時(shí)代之河，真情歲月里能否聽(tīng)得到社會(huì)發(fā)展的足音，這也是讓青少年觀眾跳出“身邊即世界”的有效途徑。

清華大學(xué)教授尹鴻建議，青春校園劇需要“擴(kuò)容”，“對(duì)這類作品而言，同學(xué)情誼、青春成長(zhǎng)、代際傳承等都是敘事核心。但青春校園劇可以兼容一些更成熟、更有深度、更為廣角的內(nèi)容，這對(duì)于作品的提升、對(duì)于觀眾的收獲都大有益處?！睆倪@個(gè)意義上說(shuō)，超越“青春愛(ài)戀”的杯水風(fēng)波，是青春校園劇“脫虛向?qū)崱钡年P(guān)鍵一步。

央視一套正在熱播的《追光的日子》作出了正向探索，該劇切口極小，高度聚焦高三這一年，但劇作剖開(kāi)的社會(huì)橫截面卻是廣譜的：一群“不靠譜”學(xué)生和一位“不靠譜”老師相逢，留守少年、教育公平、外貌焦慮等個(gè)人和社會(huì)問(wèn)題亦被納入少年的成長(zhǎng)之路。去年熱播的《大考》亦然，成人禮般的高考是個(gè)體的熱血追夢(mèng)路，也折射著一群人、一個(gè)國(guó)家在特殊時(shí)候的眾志成城。

讓文學(xué)性滋養(yǎng)青春題材，精品才能穿透時(shí)間與代際

王翠艷提到，媒介的迭代改變了年輕一代的觀演習(xí)慣，“從電視時(shí)代的‘放什么看什么’，演變到了今天的‘想看什么找什么’”。視頻平臺(tái)的崛起，讓海量電視劇不再受限于線性的電視臺(tái)播放時(shí)間，相對(duì)平等地“躺在”視頻平臺(tái)的待選片庫(kù)里。在此背景下，94央視版《三國(guó)演義》成了B站彈幕最多的國(guó)產(chǎn)劇，《甄嬛傳》是被年輕人“二創(chuàng)”最多的劇集之一，而曾創(chuàng)下電視重播次數(shù)世界紀(jì)錄的86央視版《西游記》更是在B站斬獲1.7億播放量……

近年來(lái)國(guó)產(chǎn)劇提質(zhì)增效，年產(chǎn)1.4萬(wàn)集，年輕人為什么仍然會(huì)重復(fù)選擇經(jīng)典老?。繉W(xué)者認(rèn)為，一定程度上，新播的劇目仍需時(shí)間檢驗(yàn)，在經(jīng)受過(guò)同類題材、同題創(chuàng)作的比較后，真正的經(jīng)典才能脫穎而出。目前看來(lái)，留下來(lái)的精品、經(jīng)典通常經(jīng)過(guò)了文學(xué)性的滋養(yǎng)，能經(jīng)歷一次次跨時(shí)代的審美“疊印”。

1990年首播的《十六歲的花季》至今仍被觀眾視作難以超越的校園劇經(jīng)典。故事里那群張揚(yáng)恣意、鮮活豐滿的高中生與他們善解人意、開(kāi)明開(kāi)放的老師是70后、80后心目中“心馳神往的校園生活NPC”。但這部青春劇里不只有少男少女的嘰嘰喳喳和小恩小怨，價(jià)格雙軌制、出國(guó)潮、大搶購(gòu)、程控電話、福利分房……凡此種種如今已消弭在時(shí)代縫隙中的詞匯，何嘗不是人們反復(fù)回味這部老劇的引子。張弘、富敏這兩位滬上創(chuàng)作者以知識(shí)分子的自覺(jué)，將目光投向整個(gè)中國(guó)都市生活，他們鏡頭下青春的發(fā)梢拂過(guò)了時(shí)代的角角落落，花季少年們目之所向是一個(gè)風(fēng)潮涌動(dòng)的時(shí)代。如今時(shí)間走過(guò)30余年，電視劇像是一顆時(shí)間膠囊，隔得越久遠(yuǎn)越能映照出社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步和思考。從這個(gè)意義上說(shuō)，《十六歲的花季》早已超越了青春劇的范疇，成為了上世紀(jì)八十年代末的一個(gè)文化符號(hào)，就像劇集開(kāi)篇的念白：“你以為這是故事，那么你錯(cuò)了。你以為這是生活，那么我錯(cuò)了。這是綜合成千上萬(wàn)個(gè)十六歲的孩子的經(jīng)歷編織的一曲歌、一首詩(shī)、一個(gè)夢(mèng)?！?/p>

從這意義上說(shuō)，《西游記》《三國(guó)演義》甚至《武林外傳》《甄嬛傳》亦復(fù)如是，都因創(chuàng)作者在劇作中注入了文學(xué)性，今天在B站、騰訊視頻、愛(ài)奇藝、優(yōu)酷視頻、芒果TV，不同的網(wǎng)友留下相似的評(píng)價(jià)——你以為我在看他們的故事，其實(shí)在看循環(huán)往復(fù)世間的真諦。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富的內(nèi)容供給和跨屏播出，似乎壓縮了一部作品的生存空間，但相信，浸潤(rùn)了文學(xué)性的滋養(yǎng)，真正的經(jīng)典可以穿透時(shí)間與代際，突破圈層、?？闯Ｐ隆＃ㄓ浾?王彥）

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