1、創(chuàng)作思路：要把事情寫(xiě)具體。

2、能不能把事情寫(xiě)具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。

(相關(guān)資料圖)

3、這樣，文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。

4、渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。

5、任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。

6、正文：可我只會(huì)哭泣：半夜一兩點(diǎn)的時(shí)候，她打電話(huà)給我說(shuō)她餓了，讓我給她去送點(diǎn)吃的。

7、我立馬從床上爬起來(lái)穿好衣服跑出去給她買(mǎi)，卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有錢(qián)只有一張卡，跑遍四個(gè)銀行都不能取。

8、打電話(huà)給朋友跑去朋友那兒拿了五十，又跑到超市買(mǎi)了一包煙和兩桶泡面，跑到她家樓下送給她，然后自己又一個(gè)人走回家。

9、三毛：我是學(xué)畫(huà)畫(huà)的一個(gè)女生，認(rèn)識(shí)了比我小一歲的他。

10、他在讀高三，為了不打擾他學(xué)習(xí)，我開(kāi)始為他畫(huà)了整整一本情書(shū)，那是真正的情書(shū)不是一封信，里面全是生活發(fā)生的事情，改成小漫畫(huà)，貼滿(mǎn)了我們的合照，寫(xiě)滿(mǎn)了甜言蜜語(yǔ)，在他高考結(jié)束的那一天，交到他手里，后來(lái)分手。

11、圓圓：為了能跟他讀同一所學(xué)校，有一科我交了白卷，最后還是沒(méi)有能讀同一所學(xué)校。

12、現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去五年，我們也分手快五年了，即使時(shí)間匆匆走過(guò)，也不會(huì)沖淡我對(duì)他的想念。

13、我不恨他，感謝他來(lái)過(guò)。

相信通過(guò)程一電臺(tái)文本這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

關(guān)鍵詞