2022年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)發(fā)布 世界訊息
央廣網(wǎng)北京7月5日消息 教育部5日發(fā)布《2022年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校51.85萬(wàn)所,各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.93億人,專(zhuān)任教師1880.36萬(wàn)人。
學(xué)前教育
(資料圖片僅供參考)
全國(guó)共有幼兒園28.92萬(wàn)所,比上年減少5610所,下降1.90%。其中,普惠性幼兒園24.57萬(wàn)所,比上年增加1033所,增長(zhǎng)0.42%,占全國(guó)幼兒園的比例84.96%。
學(xué)前教育在園幼兒4627.55萬(wàn)人,比上年減少177.66萬(wàn)人,下降3.70%。其中,普惠性幼兒園在園幼兒4144.05萬(wàn)人,比上年減少74.16萬(wàn)人,下降1.76%,占全國(guó)在園幼兒的比例89.55%,比上年提高1.77個(gè)百分點(diǎn)。
學(xué)前教育毛入園率89.7%,比上年提高1.6個(gè)百分點(diǎn)。
學(xué)前教育專(zhuān)任教師324.42萬(wàn)人,專(zhuān)任教師中專(zhuān)科以上學(xué)歷比例90.30%。
義務(wù)教育
全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.16萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3432.77萬(wàn)人,在校生1.59億人,專(zhuān)任教師1065.46萬(wàn)人,九年義務(wù)教育鞏固率95.5%。
1.小學(xué)階段教育
全國(guó)共有普通小學(xué)14.91萬(wàn)所,比上年減少5162所,下降3.35%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)7.69萬(wàn)個(gè),比上年減少6690個(gè)。
小學(xué)階段招生1701.39萬(wàn)人,比上年減少81.19萬(wàn)人,下降4.55%;在校生1.07億人,比上年減少47.88萬(wàn)人,下降0.44%;畢業(yè)生1740.61萬(wàn)人,比上年增加22.58萬(wàn)人,增長(zhǎng)1.31%。
小學(xué)階段教育專(zhuān)任教師662.94萬(wàn)人;生師比16.19:1;專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.99%;專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例74.53%。
小學(xué)共有校舍建筑面積88961.80萬(wàn)平方米,比上年增加1832.82萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校93.52%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.07%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.81%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.79%,數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.62%,各項(xiàng)比例比上年均有提高。
小學(xué)階段共有班級(jí)284.75萬(wàn)個(gè),比上年減少2.32萬(wàn)個(gè)。56人以上大班和超大班1.38萬(wàn)個(gè),比上年減少0.72萬(wàn)個(gè),占總班數(shù)的比例0.48%,比上年下降0.25個(gè)百分點(diǎn)。其中,66人以上的超大班373個(gè),比上年減少109個(gè),占總班數(shù)的比例0.01%,比上年下降0.01個(gè)百分點(diǎn)。
2.初中階段教育
全國(guó)共有初中5.25萬(wàn)所(含職業(yè)初中8所),比上年減少391所,下降0.74%。
初中階段招生1731.38萬(wàn)人,比上年增加25.94萬(wàn)人,增長(zhǎng)1.52%;在校生5120.60萬(wàn)人,比上年增加102.16萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.04%;畢業(yè)生1623.92萬(wàn)人,比上年增加36.78萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.32%。
初中階段教育專(zhuān)任教師402.52萬(wàn)人;生師比12.72:1;專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.94%;專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例91.71%。
初中共有校舍建筑面積78648.35萬(wàn)平方米,比上年增加3054.65萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.68%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校98.08%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.88%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.88%,理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.75%,各項(xiàng)比例比上年均有提高。
初中階段共有班級(jí)111.85萬(wàn)個(gè),比上年增加1.96萬(wàn)個(gè)。56人以上大班和超大班4522個(gè),比上年減少2703個(gè),占總班數(shù)的比例0.40%,比上年下降0.25個(gè)百分點(diǎn)。其中,66人以上的超大班174個(gè),比上年增加68個(gè),占總班數(shù)的比例0.02%,比上年增長(zhǎng)0.01個(gè)百分點(diǎn)。
3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女
義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女1364.68萬(wàn)人。其中,在小學(xué)就讀969.86萬(wàn)人,在初中就讀394.83萬(wàn)人。
特殊教育
全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2314所,比上年增加26所,增長(zhǎng)1.14%。
招收各種形式的特殊教育學(xué)生14.63萬(wàn)人,比上年減少2805人;在校生91.85萬(wàn)人,比上年減少1265人,下降0.14%。其中,在特殊教育學(xué)校就讀在校生33.57萬(wàn)人,占特殊教育在校生的比例36.54%。
特殊教育專(zhuān)任教師7.27萬(wàn)人。
高中階段教育
高中階段毛入學(xué)率91.6%,比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。
1.普通高中教育
全國(guó)共有普通高中1.50萬(wàn)所,比上年增加441所,增長(zhǎng)3.02%。
普通高中招生947.54萬(wàn)人,比上年增加42.59萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.71%;在校生2713.87萬(wàn)人,比上年增加108.85萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.18%;畢業(yè)生824.10萬(wàn)人,比上年增加43.88萬(wàn)人,增長(zhǎng)5.62%。
普通高中教育專(zhuān)任教師213.32萬(wàn)人;生師比12.72:1;專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.03%。
普通高中共有校舍建筑面積68034.90萬(wàn)平方米,比上年增加3672.80萬(wàn)平方米。普通高中設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校94.46%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.50%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校95.85%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.05%,理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.18%,各項(xiàng)比例比上年均有提高。
2.中等職業(yè)教育
全國(guó)共有中等職業(yè)學(xué)校7201所,同口徑比上年減少93所。
中等職業(yè)教育招生484.78萬(wàn)人,同口徑比上年減少4.21萬(wàn)人,下降0.86%;在校生1339.29萬(wàn)人,同口徑比上年增加27.48萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.09%;畢業(yè)生399.27萬(wàn)人,同口徑比上年增加23.90萬(wàn)人,增長(zhǎng)6.37%。
中等職業(yè)教育專(zhuān)任教師71.83萬(wàn)人;生師比18.65:1;專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例94.86%;“雙師型”專(zhuān)任教師占專(zhuān)業(yè)(技能)課程專(zhuān)任教師比例56.18%。
高等教育
全國(guó)共有高等學(xué)校3013所。其中,普通本科學(xué)校1239所(含獨(dú)立學(xué)院164所),比上年增加1所;本科層次職業(yè)學(xué)校32所;高職(專(zhuān)科)學(xué)校1489所,比上年增加3所;成人高等學(xué)校253所,比上年減少3所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)234所。
各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4655萬(wàn)人,比上年增加225萬(wàn)人。高等教育毛入學(xué)率59.6%,比上年提高1.8個(gè)百分點(diǎn)。普通本科學(xué)校校均規(guī)模16793人,本科層次職業(yè)學(xué)校校均規(guī)模19487人,高職(專(zhuān)科)學(xué)校校均規(guī)模10168人。
研究生招生124.25萬(wàn)人,比上年增加6.60萬(wàn)人,增長(zhǎng)5.61%;其中,博士生13.90萬(wàn)人,碩士生110.35萬(wàn)人。在學(xué)研究生365.36萬(wàn)人,比上年增加32.12萬(wàn)人,增長(zhǎng)9.64%;其中,在學(xué)博士生55.61萬(wàn)人,在學(xué)碩士生309.75萬(wàn)人。畢業(yè)研究生86.22萬(wàn)人,其中,畢業(yè)博士生8.23萬(wàn)人,畢業(yè)碩士生77.98萬(wàn)人。
普通本科招生467.94萬(wàn)人,比上年增加23.34萬(wàn)人,增長(zhǎng)5.25%,另有專(zhuān)科起點(diǎn)本科招生86.62萬(wàn)人;在校生1965.64萬(wàn)人,比上年增加72.54萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.83%;畢業(yè)生471.57萬(wàn)人,比上年增加43.47萬(wàn)人,增長(zhǎng)10.15%。
職業(yè)本科招生7.63萬(wàn)人,比上年增加3.49萬(wàn)人,增長(zhǎng)84.39%,另有專(zhuān)科起點(diǎn)本科招生3.31萬(wàn)人。在校生22.87萬(wàn)人,比上年增加9.94萬(wàn)人,增長(zhǎng)76.91%。
高職(專(zhuān)科)招生538.98萬(wàn)人(不含五年制高職轉(zhuǎn)入專(zhuān)科招生54.29萬(wàn)人),同口徑比上年增加31.59萬(wàn)人,增長(zhǎng)6.23%;在校生1670.90萬(wàn)人,比上年增加80.80萬(wàn)人,增長(zhǎng)5.08%;畢業(yè)生494.77萬(wàn)人,比上年增加96.36萬(wàn)人,增長(zhǎng)24.19%。
成人本專(zhuān)科招生440.02萬(wàn)人,比上年增加61.49萬(wàn)人,增長(zhǎng)16.24%;在校生933.65萬(wàn)人,比上年增加101.00萬(wàn)人,增長(zhǎng)12.13%;畢業(yè)生330.07萬(wàn)人,比上年增加52.12萬(wàn)人,增長(zhǎng)18.75%。
網(wǎng)絡(luò)本專(zhuān)科招生280.89萬(wàn)人,比上年減少3.03萬(wàn)人,下降1.07%;在校生844.65萬(wàn)人,比上年減少29.25萬(wàn)人,下降3.35%;畢業(yè)生261.89萬(wàn)人,比上年增加2.83萬(wàn)人,增長(zhǎng)1.09%。
全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報(bào)考398.41萬(wàn)人次,取得畢業(yè)證書(shū)36.17萬(wàn)人。
高等教育專(zhuān)任教師197.78萬(wàn)人,其中,普通本科學(xué)校131.58萬(wàn)人;本科層次職業(yè)學(xué)校2.78萬(wàn)人;高職(專(zhuān)科)學(xué)校61.95萬(wàn)人;成人高等學(xué)校1.47萬(wàn)人。普通本科學(xué)校生師比17.65:1,本科層次職業(yè)學(xué)校生師比18.31:1,高職(專(zhuān)科)學(xué)校生師比19.69:1。
普通、職業(yè)高等學(xué)校共有校舍建筑面積113080.55萬(wàn)平方米,比上年增加4313.26萬(wàn)平方米,增長(zhǎng)3.97%。生均占地面積51.63平方米,生均校舍建筑面積25.21平方米,生均教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備值為17527.82元。
民辦教育
全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)民辦學(xué)校17.83萬(wàn)所,比上年減少7451所,占全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)??倲?shù)的比例34.37%。在校生5282.70萬(wàn)人,比上年減少346.06萬(wàn)人,占全國(guó)各級(jí)各類(lèi)在校生總數(shù)的比例18.05%。其中:
民辦幼兒園16.05萬(wàn)所,比上年減少6213所,占全國(guó)幼兒園總數(shù)的比例55.49%;在園幼兒2126.78萬(wàn)人,比上年減少185.25萬(wàn)人,占全國(guó)學(xué)前教育在園幼兒的比例45.96%。
民辦義務(wù)教育階段學(xué)校1.05萬(wàn)所,比上年減少1626所,占全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校總數(shù)的比例5.23%;在校生1356.85萬(wàn)人(含政府購(gòu)買(mǎi)學(xué)位736.37萬(wàn)人),比上年減少317.25萬(wàn)人。
民辦普通高中4300所,比上年增加292所,占全國(guó)普通高中總數(shù)的比例28.62%;在校生497.79萬(wàn)人,比上年增加47.45萬(wàn)人,占全國(guó)普通高中在校生的比例18.34%。
民辦中等職業(yè)學(xué)校2073所,比上年增加95所,占全國(guó)中等職業(yè)學(xué)??倲?shù)的比例28.79%;在校生276.24萬(wàn)人,比上年增加8.61萬(wàn)人,占全國(guó)中等職業(yè)教育在校生的比例20.63%。
民辦高校764所,占全國(guó)高校總數(shù)的比例25.36%。其中,普通本科學(xué)校390所;本科層次職業(yè)學(xué)校22所;高職(專(zhuān)科)學(xué)校350所;成人高等學(xué)校2所。民辦普通、職業(yè)本專(zhuān)科在校生924.89萬(wàn)人,比上年增加79.15萬(wàn)人,占全國(guó)普通、職業(yè)本專(zhuān)科在校生的比例25.27%。
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